Sikap Terhadap Komputer Dalam Kalangan Pelajar ICT

Dalam usaha melahirkan generasi warga Malaysia yang celik ICT dan mampu bersaing di peringkat global, pelajar-pelajar kelas ICT perlu mempunyai sikap yang positif terhadap komputer. Ini merupakan permulaan yang baik untuk pelajar ini menempuh arus kemodenan yang semakin mencabar dalam bidang pendidikan. Ini juga menunjukkan bahawa penggunaan komputer sebagai media utama dalam proses pengajaran dan pembelajaran ICT dapat diterima baik oleh pelajar.

Sikap yang positif ini juga penting terutama apabila penggunaan komputer telah diperluaskan ke dalam pelbagai mata pelajaran seperti Sains, Matematik, Bahasa Inggeris dan Perakauanan. Di dalam erti kata lain, apabila pelajar telah mempunyai sikap yang positif terhadap komputer, maka mereka juga akan mudah menerima apa jua subjek yang diajar menggunakan komputer. Oleh itu, usaha dan pemantauan daripada pelbagai pihak adalah perlu untuk mengekalkan tahap yang tinggi pada sikap pelajar terhadap komputer dan untuk memastikan komputer terus digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

Antara usaha yang boleh dilakukan adalah guru-guru di sekolah boleh memberi penerangan tentang kemampuan dan kepentingan teknologi komputer kepada pelajar dan masyarakat pada masa sekarang dan masa akan datang. Selain itu, penerangan tentang peluang pekerjaan yang boleh diceburi bagi mereka yang menguasai kemahiran dalam teknologi komputer juga penting bagi membentuk sikap yang positif terhadap komputer. Pihak kementerian juga boleh menyumbang dan membantu bagi menambah infrastruktur dan kemudahan komputer di sekolah untuk memudahkan lagi capaian pelajar terhadap computer.

Dengan ini pelajar bertambah yakin dan mempercayai peranan komputer dalam kehidupan mereka. Apabila kepercayaan terhadap komputer telah terbentuk, secara tidak langsung mendorong pelajar untuk menggunakan teknologi komputer dalam kehidupan seharian.